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校企協(xié)同的影視動作捕捉人才培養(yǎng)模式研究與實踐

——以武漢設計工程學院成龍影視傳媒學院為例

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【摘要】    隨著“動作捕捉”在影視中廣泛應用，越來越多的藝術類高校開始關注這一領域的發(fā)展，并進行相關實踐教學的探索。但受制于設備、師資、操作維護、項目引入等多方面因素，高校很難獨立開展“動作捕捉”的相關教學實踐。有鑒于此，與企業(yè)深度合作，進行產教融合的“動作捕捉”人才培養(yǎng)模式探索，是當下國內高校急需研究的課題。（剩余2412字）

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