職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力視角下的民辦高校管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程人才培養(yǎng)機(jī)制

——以××學(xué)院為例

［摘 要］經(jīng)濟(jì)法課程作為××學(xué)院管理類專業(yè)必修課，在整個(gè)課程體系中占有重要地位。經(jīng)過(guò)多年的改革，經(jīng)濟(jì)法課程已成為專業(yè)核心課。但是囿于傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念、不清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)、有限的師資力量等，應(yīng)用型、復(fù)合型及創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)法課程人才培養(yǎng)機(jī)制尚未建立。本文基于職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力視角，分析××學(xué)院管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程人才培養(yǎng)的問(wèn)題，提出經(jīng)濟(jì)法課程人才培養(yǎng)機(jī)制的完善路徑，為經(jīng)濟(jì)法課程建設(shè)、教學(xué)改革以及提升學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供有益借鑒。（剩余5353字）