分行、瘦身與豐富：從“文”到“詩”的寫作實驗
2023年12月25日，周一，當我走進班級打開電腦的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)《火車站》這首詩已經(jīng)被同學配上那張火車站候車大廳的圖，制作成了電腦桌面。而這首詩是我們前天寫作實驗課剛剛完成的作品。這是一節(jié)從“文”到“詩”的新詩寫作實驗課，而這次嘗試緣于一位同學的“閱讀檔案”。
一、一個偶然的精神樣本
在一次摘抄作業(yè)中，筆者發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的作業(yè)，正是這次作業(yè)讓我看到一位學生的閱讀進階或者精神自白。（剩余7667字）