“以文化人”與義務(wù)教育“語(yǔ)文觀”的核心內(nèi)涵

摘要：“語(yǔ)文觀”是教師對(duì)語(yǔ)文課程的性質(zhì)及其根本特點(diǎn)的理解?！罢Z(yǔ)文觀”涉及語(yǔ)文課程的性質(zhì)和語(yǔ)文課程的育人目標(biāo)兩大層面。語(yǔ)文課程性質(zhì)的四大關(guān)鍵詞是核心素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化自信、全面發(fā)展，審美熏陶在凸顯課程性質(zhì)上居于中心地位。語(yǔ)文育人目標(biāo)的四大關(guān)鍵詞是綜合性、實(shí)踐性、工具性和人文性，四者的結(jié)合點(diǎn)是將多樣化的語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐融為一體。（剩余6642字）