中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策

[作者簡(jiǎn)介］（1989），女，二級(jí)教師，從事中小學(xué)教學(xué)研究。

[中圖分類號(hào)］G633.34 ［文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A

寫作能力是衡量學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵指標(biāo)之一?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）指出：寫作要有真情實(shí)感，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考，力求有創(chuàng)意[1]。（剩余5408字）