傳統(tǒng)文化在語文教育中的價值與融人
[作者簡介］（1981），女，山東省一級教師，從事高中語文教學、傳統(tǒng)文化研究。
[中圖分類號］G633.3 [文獻標志碼］A
傳統(tǒng)文化具有提升學生人文素養(yǎng)、培養(yǎng)文化認同感和激發(fā)創(chuàng)造思維的獨特優(yōu)勢。在全球化背景下，如何在語文教育中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，既是理論研究的重要課題，也是教育實踐的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。隨著教育改革不斷深化，傳統(tǒng)文化在語文教育中的地位和作用引發(fā)廣泛關(guān)注。（剩余4123字）