小學(xué)語文“浸潤式” 朗讀教學(xué)實踐
[作者簡介］（1984），女，一級教師，從事小學(xué)語文教學(xué)研究。
[中圖分類號］G623.2 [文獻標志碼］A
語文學(xué)科核心素養(yǎng)由“文化自信”“語言運用”“思維能力”“審美創(chuàng)造”四方面構(gòu)成[1]《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》強調(diào)：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！盵2]語文朗讀教學(xué)不僅注重基礎(chǔ)知識，更注重對學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4062字）