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[中圖分類號]G633.3 [文獻標(biāo)志碼]A
中學(xué)生要想對新詩達到深層次的理解是不易的,其內(nèi)蘊需要學(xué)生在充分理解詩歌的基礎(chǔ)上進一步挖掘。教學(xué)中,教師可以通過分析新詩的背景、特點以及詩歌教學(xué)的技巧等來引導(dǎo)學(xué)生理解新詩,讓學(xué)生學(xué)會從不同的角度看待新詩,引導(dǎo)學(xué)生對文本有新的解讀和體會,繼而產(chǎn)生新的體驗與感受。(剩余5404字)
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初中語文新詩文本教學(xué)研究
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