以《古文觀止》專(zhuān)題閱讀助力高中生讀寫(xiě)能力提升

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［摘要］《古文觀止》作為一部膾炙人口的古代散文集，其文本的價(jià)值早已得到學(xué)界公認(rèn)。從指導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫(xiě)作的角度，讓學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題閱讀和寫(xiě)作，從史傳、論辯、游記、諫言等問(wèn)題中感受人物的印記、歷史的回響、游記的宏闊、論辯的邏輯等內(nèi)容，以此指導(dǎo)學(xué)生探究相關(guān)文體的寫(xiě)作手法，可以在《古文觀止》的專(zhuān)題閱讀中提升高中生閱讀和寫(xiě)作水平。（剩余5835字）