教學(xué)評一致性視角下的語文閱讀教學(xué)研究

——評《語文閱讀教學(xué)指導(dǎo)：讓閱讀學(xué)習(xí)真正發(fā)生》

書名：語文閱讀教學(xué)指導(dǎo)：讓閱讀學(xué)習(xí)真正發(fā)生

作者：柏春慶

出版社：北京師范大學(xué)出版社

出版年：2024 年

ISBN：9787303277636

定價(jià)：46 元

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》特別提出了“ 教— 學(xué)— 評”一致性理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動、評價(jià)過程與學(xué)生發(fā)展三者的有機(jī)統(tǒng)一。在此背景下，閱讀教學(xué)作為語文課堂的關(guān)鍵一環(huán)，也不得不被重新審視，并在“教—學(xué)—評”一致性理念下重新建構(gòu)。（剩余1110字）