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新課標背景下的初中整本書閱讀實施策略

——評《初中語文及其整本書閱讀教學實踐研究》

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書名：初中語文及其整本書閱讀教學實踐研究

作者：李亞莉

出版社：現(xiàn)代出版社

出版年：2023 年

ISBN：9787523106556

定價：78 元

閱讀是語文教學的核心，是學生獲取信息、積累知識、發(fā)展思維與認知世界的有效手段。在初中階段的語文教學中推進整本書閱讀，開展群文閱讀活動，契合《義務(wù)教育語文課程標準（2022 年版）》（以下簡稱“ 義教新課標”）的要求，也體現(xiàn)出課外閱讀課程化的理念，是培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的有效路徑。（剩余1056字）

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