核心素養(yǎng)背景下高中語(yǔ)文教學(xué)重構(gòu)

——評(píng)《核心素養(yǎng)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)策略》

隨著課程改革的不斷深入推進(jìn)，如何改變高中語(yǔ)文低效的教學(xué)現(xiàn)狀，更新思想觀念，以高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)為導(dǎo)向創(chuàng)新教學(xué)方法，成為新時(shí)代高中語(yǔ)文教師要面對(duì)的新課題。由福榮、范春榮、黃秋平主編，吉林人民出版社出版的《核心素養(yǎng)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)策略》一書(shū)，圍繞語(yǔ)文核心素養(yǎng)，基于核心素養(yǎng)的教學(xué)方法、初中說(shuō)明文教學(xué)策略、高中現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)策略等，探討核心素養(yǎng)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)策略（初、高中及中職）。（剩余1035字）