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● 活動背景
近年,不法分子利用幼兒年幼無知、缺乏戒備心的心理特點(diǎn),在家長容易放松警惕的公共場所,如商場、游樂場、公園、廣場及小區(qū)公共區(qū)域等人群密集場所,借助玩具、零食等手段誘騙幼兒,導(dǎo)致幼兒上當(dāng)被拐。當(dāng)幼兒進(jìn)入小班時(shí),他們正式開啟社會化的第一步。教師在支持和鼓勵(lì)幼兒親近社會時(shí),也必須高度重視提升他們的安全意識和自我保護(hù)能力,特別是加強(qiáng)“防拐防騙”的安全教育。(剩余3564字)
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小班社會活動:我才不上當(dāng)
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