我的獎牌我做主

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● 活動背景

運動會前夕，幼兒憧憬著自己的運動會，他們想設(shè)計并制作專屬運動會的獎牌。由此，幼兒產(chǎn)生了制作獎牌的項目化學(xué)習(xí)活動。整個項目以設(shè)計和制作獎牌任務(wù)為主線，積極探索與信息技術(shù)的深度融合，以提升幼兒的自主性、積極性和創(chuàng)造性，并為幼兒學(xué)習(xí)提供更多支持和可能。

● 活動過程

（一）了解幼兒經(jīng)驗，預(yù)設(shè)驅(qū)動性任務(wù)

1. 關(guān)注前期經(jīng)驗，問卷星調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)

幼兒園開展運動會引發(fā)幼兒的討論，還與亞運會經(jīng)驗產(chǎn)生鏈接，幼兒想要辦一場自己的運動會，對運動會獎牌設(shè)計和制作產(chǎn)生了興趣。（剩余2775字）