中學(xué)語文教學(xué)中的文本細(xì)讀方法

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摘要：文本細(xì)讀是一種對文本進(jìn)行細(xì)致閱讀分析的方法，因其與新課程理念具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，已走進(jìn)中學(xué)語文閱讀教學(xué)。它要求教師引領(lǐng)學(xué)生感受文本形象、把握文本內(nèi)容、體驗(yàn)文本情感、思考文本意蘊(yùn)、鑒賞文本藝術(shù)特色。我們可以用比較法、還原法、語境分析法、空白填補(bǔ)法、關(guān)鍵處切入法等進(jìn)行文本細(xì)讀。

關(guān)鍵詞：中學(xué)語文；文本細(xì)讀；方法

“文本細(xì)讀”是現(xiàn)代文學(xué)批評的術(shù)語，是由新批評家克林斯·布魯克斯提出的文學(xué)批評的基本方法，是指讀者通過對文本語言、結(jié)構(gòu)、修辭等進(jìn)行細(xì)致、深入地解讀，從而體會(huì)文本中所蘊(yùn)藏的深層內(nèi)蘊(yùn)，把握深層內(nèi)涵。（剩余4896字）