教育數(shù)字化背景下搜索引擎優(yōu)化課程知識圖譜的構(gòu)建與應(yīng)用

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［摘           要］  教育數(shù)字化背景下，知識圖譜作為一種有效的知識管理形式，能夠?qū)Ａ啃畔⑦M行結(jié)構(gòu)化、語義化和可視化處理，從而提高知識的利用率。它對推動教育內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化與體系化建設(shè)具有重要價值。通過對搜索引擎優(yōu)化崗位工作任務(wù)進行分解，提煉其中的知識點，構(gòu)建系統(tǒng)知識圖譜，并融合課程思政，以掌握解決問題的方法，提升崗位實踐能力，探索學(xué)科知識圖譜在教育實踐中的有效性，為數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供經(jīng)驗借鑒，推動教育領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展。（剩余6658字）