高職裝備制造專業(yè)液壓傳動(dòng)類課程思政元素融入方法探究

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［摘           要］  在占據(jù)高職課程教學(xué)大部分內(nèi)容的專業(yè)課程中有效地融入思政元素，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育的重要途徑。通過對(duì)高職裝備制造專業(yè)液壓傳動(dòng)類課程思政背景進(jìn)行分析，以及對(duì)職業(yè)院校液壓傳動(dòng)類專業(yè)課課程思政現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合液壓傳動(dòng)類課程中的液壓傳動(dòng)概述、液壓系統(tǒng)各部分組成詳解、液壓傳動(dòng)應(yīng)用案例三大部分主要教學(xué)內(nèi)容，以愛國主義、職業(yè)道德、規(guī)則意識(shí)、辯證思維四個(gè)方面為總體原則，創(chuàng)新性地探究各部分教學(xué)內(nèi)容有效融入思政元素的方法，并做系統(tǒng)性歸納。（剩余5993字）