產(chǎn)教融合背景下廣東省職教精準(zhǔn)服務(wù)清遠(yuǎn)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)模式

［摘           要］  在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，職業(yè)教育如何高效地發(fā)揮其資源和優(yōu)勢，以支持鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的振興和人才培養(yǎng)，成為亟須著力解決的關(guān)鍵課題。特別是在經(jīng)濟(jì)強省廣東省，職業(yè)教育的連貫性和有效性，對廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的整體進(jìn)步有著不容忽視的影響力，因此，在產(chǎn)教融合背景下，探索廣東省職業(yè)教育如何精準(zhǔn)地配合清遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)所需人才的發(fā)展戰(zhàn)略顯得尤為重要，這項研究不僅在理論上具有較高的價值，在實踐層面也具有顯著的指導(dǎo)意義。（剩余7112字）