以就業(yè)為導向的應用型高校化學專業(yè)英語教學改革探索

——以廣西民族師范學院為例

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［摘           要］  以應用型本科院校學生就業(yè)為導向，對化學化工類專業(yè)英語的教學現(xiàn)狀進行分析。結合廣西民族師范學院化學與生物工程學院化學化工類專業(yè)英語的教學實際情況，從學生的就業(yè)與升學、培養(yǎng)學習興趣、思政教育、考核方式等方面對化學化工類專業(yè)英語的教學改革進行了探索，以此為培養(yǎng)服務于邊疆民族地區(qū)的應用型人才提供經(jīng)驗借鑒。（剩余5759字）