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［摘 要］ 在職業(yè)教育改革背景下，創(chuàng)新中職高職院校貫通培養(yǎng)的教育模式已經(jīng)成為職業(yè)教育發(fā)展的主要趨勢。當前中高職一體化課程建設仍處于初步探索階段，仍需結合部分地區(qū)中高職銜接課程建設的經(jīng)驗，從課程模式、課程標準、人才培養(yǎng)定位、課程內容、課程評價等多個角度，探索中高職銜接背景下一體化課程體系的有效構建。（剩余6971字）
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中高職一體化課程研究
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