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[摘 要] 通過收集、閱讀文獻(xiàn)及訪談等方式,了解農(nóng)業(yè)高職院校開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)在取得顯著成效的同時(shí),存在培訓(xùn)時(shí)間不夠靈活、培育客體在接受教育培訓(xùn)上不夠主動(dòng)、部分農(nóng)業(yè)高職院校參與培育工作的積極性有待進(jìn)一步提高等問題,提出線上線下培育有機(jī)融合、建立培育高素質(zhì)農(nóng)民激勵(lì)機(jī)制及進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)高職院校社會(huì)服務(wù)功能等對(duì)策。(剩余7121字)
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農(nóng)業(yè)高職院校開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的思考
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