“思創(chuàng)融合”視角下應(yīng)用型高校人力資源管理課程教學改革探究

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［摘           要］  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育人才培養(yǎng)改革的重要窗口之一，思想政治教育也邁入了新征程，“思創(chuàng)融合”的科學合理的頂層教學設(shè)計將成為新時代高校教學發(fā)展要求。以人力資源管理課程為基點，從人力資源規(guī)劃管理、招聘管理、培訓開發(fā)管理、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理六大模塊出發(fā)，分析目前課程教育的現(xiàn)狀，凝練了“個人修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、理想信念”三個層面的課程思想政治目標，將做人做事的基本道理、職業(yè)道德和行為規(guī)范、社會主義核心價值觀、實現(xiàn)民族復興的理想和責任等內(nèi)容分層次、有計劃、潛移默化地融入教學全過程。（剩余5126字）