開放大學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)路徑的實(shí)踐研究

——以“基本生命支持”為例

［摘           要］  在立德樹人的時(shí)代背景下，護(hù)理專業(yè)課程思政建設(shè)既要對(duì)護(hù)理專業(yè)課程進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，又要從專業(yè)課程中挖掘思政元素，把思政教育與專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程中的“基本生命支持”為例，探討護(hù)理專業(yè)課程融入課程思政元素的體系、路徑和方法，從而更好地將價(jià)值引領(lǐng)和專業(yè)教學(xué)有機(jī)融合起來，為培養(yǎng)高素質(zhì)、有責(zé)任、會(huì)創(chuàng)新的護(hù)理人才奠定基礎(chǔ)。（剩余7197字）