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［摘 要］ 面向互聯(lián)網(wǎng)時代“用戶思維”和學(xué)生群體特征，教育可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行大學(xué)生個性需求歸集，呈現(xiàn)出以個別典型為中心的群體，為創(chuàng)新大學(xué)生教育提供機(jī)會，也為探討精準(zhǔn)教育和群體教育融合的大學(xué)生教育提供研究素材和方向。（剩余6926字）
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基于大學(xué)生群體畫像分析的精準(zhǔn)教育研究
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