學(xué)前教育專業(yè)生態(tài)式課程思政建設(shè)的研究

［摘           要］  當(dāng)前，課程思政建設(shè)的研究非常豐富，但存在脫離人才培養(yǎng)完整體系的現(xiàn)象。針對未來學(xué)前教師的培養(yǎng)，學(xué)前教育專業(yè)大力推進(jìn)以學(xué)生為本的生態(tài)式課程思政體系建設(shè)，圍繞“三德”養(yǎng)成的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生思政學(xué)習(xí)成果，反向設(shè)計(jì)課程思政體系，“三德”思政目標(biāo)、“三類”課程設(shè)置、“四驅(qū)”思政教學(xué)同向同行，以實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育任務(wù)。（剩余7094字）