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［摘 要］ 針對地方醫(yī)學院校醫(yī)學生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)較低等“質(zhì)量短板”，以OBE理念為指導開展基礎醫(yī)學實驗教學改革探索。實驗教學過程中以學生為中心，以培養(yǎng)應用型醫(yī)學人才為目標，利用虛擬仿真技術和標準化虛擬仿真病人（ESP）模擬真實實驗環(huán)境，通過技能大賽的形式對學生的綜合素質(zhì)進行全方位考察并進行效果反饋。（剩余6172字）
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基于OBE理念的基礎醫(yī)學實驗教學改革探索
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