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[摘 要] 病理學作為基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系的紐帶，是重要的基礎(chǔ)醫(yī)學學科之一。研究生如何熟練掌握病理學相關(guān)知識并合理運用到臨床工作中，是一直以來備受關(guān)注并亟待解決的教學關(guān)鍵問題。新時代，在培養(yǎng)素質(zhì)化、高質(zhì)量科研創(chuàng)新型、應用型杰出醫(yī)學人才的要求下，新的教學手段層出不窮。（剩余6031字）
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微課在研究生病理學教學中的應用初探
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