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[摘 要] 首先,對江寧紅色文化資源進(jìn)行了基礎(chǔ)研究;其次,闡述了紅色文化資源與思想政治教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián);再次,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),剖析了思想政治教育視域下江寧區(qū)紅色文化資源挖掘與應(yīng)用存在的問題。針對存在的問題,提出了對策:進(jìn)一步激發(fā)江寧紅色旅游的思政教育價值;在思政理念引領(lǐng)下增強(qiáng)對江寧紅色文化的挖掘與應(yīng)用;著重以思政視角挖掘帶有江寧印記的紅色文化資源;繼續(xù)推進(jìn)江寧紅色思政教學(xué)科研體系建設(shè);運(yùn)用江寧紅色文化融入思政通識與實(shí)踐教育。(剩余5193字)
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思想政治教育視域下江寧區(qū)紅色文化資源的挖掘與應(yīng)用研究
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