教育現(xiàn)代化背景下農村教師培訓必要性與開展路徑

[摘           要]  在當前教育現(xiàn)代化發(fā)展的背景下，如何促進教師向著更加專業(yè)的方向發(fā)展，是目前研究的重點問題。基于此，對農村教師培訓必要性與開展路徑進行研究。針對當前農村教育培訓過程中存在的針對性不強、教育現(xiàn)代化發(fā)展需求與農村教師現(xiàn)有知識觀念相悖等問題，在明確農村教師培訓有利于增強農村教師教學使命感;有利于提升農村教師專業(yè)技能水平;有利于強化地域文化交流等必要性的基礎上，提出樹立正確的農村教師教育知識觀、轉換農村教育場域增加培訓交流內容、促進培訓者素質提升確保滿足農村教師合理訴求，共三方面的開展路徑，以期為促進農村教師教育專業(yè)化，解決教育現(xiàn)代化發(fā)展需求與農村教師教育知識觀沖突問題提供創(chuàng)新思路。（剩余5379字）