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中圖分類號(hào):G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A論文編號(hào):1674-2117(2025)09-0023-04
教學(xué)反思是教師對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的深人思考和總結(jié),涉及對(duì)教學(xué)目標(biāo)、方法、效果等方面的審視。通過反思,教師能更深刻地理解學(xué)生需求,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)自我成長(zhǎng),形成持續(xù)進(jìn)步的教學(xué)循環(huán)。因而,教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,它有助于教師實(shí)現(xiàn)更高效、更具針對(duì)性的教學(xué)。(剩余4846字)
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反思得失,提升技藝在線學(xué)習(xí)與生活”模塊的教學(xué)
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