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例談小學信息技術(shù)課教學目標設(shè)定策略

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教學目標是指教學活動實施的方向和預(yù)期達成的結(jié)果,它是一切教學活動的出發(fā)點和歸宿。它既與教育目的和培養(yǎng)目標有關(guān),又與教育目的和培養(yǎng)目標不同。教學目標可以分為三個層次:第一是課程目標;第二是課堂教學目標;第三是教育目標,這是教學的最終目標。

課堂教學目標是課堂教學過程中教與學的互動目標,它是對課程目標的分解和細化。(剩余2540字)

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