人文關(guān)懷背景下學(xué)生資助項目中的分支程序教學(xué)

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● 項目設(shè)計背景

黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)，建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助體系。但在實際助學(xué)金申請、發(fā)放的過程中，有部分學(xué)生因不了解相關(guān)資助政策，覺得申報過程煩瑣或者害怕暴露個人隱私而放棄。本項目通過探索用技術(shù)進行人文關(guān)懷，讓困難學(xué)生資助信息收集更人本化，并以此促進學(xué)生探索編程解決實際問題的技術(shù)價值。（剩余2422字）