有效提問在小學英語繪本教學中的運用
【摘 要】繪本讀物具有形象生動的特征，在小學英語課堂教學中合理利用繪本讀物，能夠再現(xiàn)生活情景，激發(fā)學生學習興趣，啟發(fā)思考。筆者通過“‘生本化’教育形態(tài)下小學生英語學習能力培養(yǎng)的實踐研究”的研究項目，在英語課堂教學過程中利用繪本讀物進行有效提問設計實踐與探索，提高了英語課堂教學效率。
【關(guān)鍵詞】英語繪本 有效提問 實踐與探索
英語繪本畫面優(yōu)美、故事有趣、內(nèi)容豐富、貼近生活，非常適合小學英語教學。（剩余3675字）