新文科建設(shè)背景下播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)策略探究

摘要：文章以新文科建設(shè)為背景，對播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行深入思考與探究。首先分析播音與主持藝術(shù)專業(yè)的現(xiàn)存問題，指出該專業(yè)面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，如學(xué)科定位不清、課程體系不完善、教學(xué)模式不創(chuàng)新、實踐平臺不充分、人才供需不匹配、受數(shù)字技術(shù)沖擊和影響等。然后探討播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和理念，提出該專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、人文情懷和社會責(zé)任感的高素質(zhì)語言傳播藝術(shù)人才，具體包括具有堅定的政治立場、正確的“三觀”、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和愛國主義精神；具有扎實的語言基礎(chǔ)、廣博的文化知識、優(yōu)美的聲音表達(dá)、流暢的語言組織、獨特的個性風(fēng)格、高超的傳播技巧、良好的職業(yè)道德；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、創(chuàng)新成果；具有較強(qiáng)的國際競爭力和國際合作能力，能夠在國內(nèi)外各類媒體和機(jī)構(gòu)中從事播音、主持、傳播、策劃等工作，能夠在國際傳播中講好中國故事，傳播好中國聲音。（剩余4998字）