醫(yī)學(xué)院校國(guó)際傳播能力建設(shè)策略探究

摘要：醫(yī)學(xué)院校是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育與科研成果對(duì)外宣傳的重要主體，其國(guó)際傳播工作是我國(guó)全球健康傳播的重要組成部分。面對(duì)新形勢(shì)新使命新任務(wù)，醫(yī)學(xué)院校亟須化被動(dòng)為主動(dòng)、化“他塑”為“自塑”，以高質(zhì)量的全球健康傳播向外國(guó)受眾展現(xiàn)中國(guó)醫(yī)學(xué)形象，闡釋中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展，講述中國(guó)醫(yī)學(xué)故事，發(fā)出中國(guó)醫(yī)學(xué)聲音。

如何提升自身國(guó)際傳播能力？文章通過(guò)案例分析等方法，從體系、路徑、敘事、人才、學(xué)科等方面提出五點(diǎn)建議：要提高政治站位，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與研究布局，創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化現(xiàn)有工作流程和資源配置，構(gòu)建大外宣格局與國(guó)際傳播體系；要?jiǎng)訂T多方力量，拓展全球網(wǎng)絡(luò)媒體矩陣與傳播渠道，深化多形式國(guó)際交流合作，釋放全球健康傳播潛能，切實(shí)提升國(guó)際網(wǎng)絡(luò)傳播力；要從傳播內(nèi)容、語(yǔ)態(tài)、形式等方面建立講好中國(guó)醫(yī)學(xué)敘事的話語(yǔ)體系，優(yōu)化國(guó)際傳播方式方法，提升中國(guó)醫(yī)學(xué)故事的吸引力、感召力、說(shuō)服力和影響力；要充分挖掘內(nèi)部工作力量，增強(qiáng)全員宣傳意識(shí)，加強(qiáng)全球健康傳播工作隊(duì)伍建設(shè)，多維度提升傳播能力與質(zhì)量，并對(duì)外積極開(kāi)展傳播合作，引入專業(yè)力量；要推進(jìn)全球健康傳播的教育與研究，優(yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，形成健康傳播全球共識(shí)。（剩余6828字）