聚焦英語讀后續(xù)寫中的情感升華

【摘要】在英語讀后續(xù)寫教學中，要注意運用“情感升華”的五項策略培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)，引導學生形成獨立的人格及正確的價值觀，進而傳播樂觀向上的生活態(tài)度、傳遞愛心互助的正能量。

【關(guān)鍵詞】讀后續(xù)寫；情感升華；正確的價值觀；思維品質(zhì)

英語讀后續(xù)寫是一種綜合性題型，能充分考察學生的閱讀能力、寫作能力、思維品質(zhì)等，需要學生根據(jù)材料和段落的開頭語句進行邏輯縝密、結(jié)構(gòu)完整的續(xù)寫，同時還需要學生在基本語法、邏輯銜接、情節(jié)安排等方面進行合理考量。（剩余3598字）