基于創(chuàng)客教育的初中信息技術教學研究
【摘要】從創(chuàng)客教育的概念和內涵出發(fā)，針對如何推進創(chuàng)客教育在初中信息技術教學中的應用展開探討，希望通過本文的論述，可以為信息技術教師的教學實踐提供一定的參考。
【關鍵詞】創(chuàng)客教育；初中；信息技術；教學研究
在信息技術不斷發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)的講授式、灌輸式教學已經無法滿足信息技術教學的需要，這就需要采取新的教學模式和教育理念，提升信息技術教學效果，并幫助學生在信息技術課堂上實現(xiàn)多元發(fā)展。（剩余5351字）