“管育”并重在初中班級德育工作的運用
【摘要】“管育”并重是一種管理觀念和原則，班主任教師從教育實際出發(fā)，圍繞立德樹人教育原則進行“管育”設(shè)計，推出更多先進的管理舉措，確保班級管理順利進入良性軌道，實現(xiàn)德育管理目標。
【關(guān)鍵詞】初中班主任；“管育”并重；德育實踐
所謂“管育”并重，是指管理和德育同時發(fā)生，而且都處于更高的地位。在初中班級管理中，教師適時滲透“管育”并重思想，能夠創(chuàng)造豐富教育管理契機，促進學(xué)生思想的健康成長。（剩余5057字）