基于當(dāng)下農(nóng)村留守兒童道德生長(zhǎng)的實(shí)踐研究

【摘要】隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的道德培養(yǎng)已成為一個(gè)熱門(mén)話題，這對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展有著重要意義。文章通過(guò)分析當(dāng)下農(nóng)村留守兒童道德生長(zhǎng)的現(xiàn)狀，探究?jī)?yōu)化農(nóng)村留守兒童道德生長(zhǎng)的主要策略。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村留守兒童；道德生長(zhǎng)；實(shí)踐研究

少年是祖國(guó)的花朵，民族的希望，他們?cè)谧鎳?guó)大地這塊沃土上競(jìng)展嬌顏。（剩余5064字）