創(chuàng)設(shè)情境 融入生活

——以“勸告”為例的語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)踐

【摘 要】由于課程改革的不斷深化，語(yǔ)文教學(xué)也應(yīng)運(yùn)而生出新的要求。語(yǔ)文新課標(biāo)中明確指出：語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，讓學(xué)生多讀多寫(xiě)，日積月累，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、把握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。在人際交往中，口語(yǔ)交際成為必不可少的一種交流手段，人們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境下傳遞、分享信息，這正是語(yǔ)文學(xué)科中人文性與工具性的統(tǒng)一體現(xiàn)。（剩余4417字）