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兒歌開啟童心 憧憬美好未來

——淺談一年級(jí)兒歌的教學(xué)

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[摘 要]兒歌具有形象生動(dòng)、朗朗上口的特點(diǎn),契合剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn),能有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。一年級(jí)統(tǒng)編語文教材編排了不少的兒歌,這些兒歌能培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富學(xué)生的語言和精神世界。在教學(xué)中,教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境、課外拓展、展開想象、鑒賞運(yùn)用等途徑,開啟童心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生探索新知,感悟詩情,憧憬美好未來。(剩余4786字)

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