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小學(xué)階段在學(xué)生閱讀習(xí)慣與能力培養(yǎng)進(jìn)程中占據(jù)著舉足輕重的關(guān)鍵地位，對兒童的終身學(xué)習(xí)之旅具有深遠(yuǎn)影響。傳統(tǒng)閱讀教學(xué)側(cè)重于知識的單向灌輸，使兒童的閱讀熱情與潛能難以被有效激發(fā)。在當(dāng)今教育創(chuàng)新蓬勃興起的時(shí)代浪潮下，小學(xué)閱讀教學(xué)迫切需要加快腳步，積極探尋契合學(xué)生個(gè)性化需求的嶄新模式，全力打造充滿活力的閱讀課堂。（剩余3949字）
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