武術(shù)教學(xué)培育高中學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

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摘要：研究目的：探討武術(shù)教學(xué)對(duì)高中學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培育效果。研究對(duì)象及方法：采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式對(duì)高中生（實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組各116人）進(jìn)行48周的跟蹤觀測(cè)，實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行每周一節(jié)40分鐘的武術(shù)課，對(duì)照組保持原有的“體育與健身”課，運(yùn)用T檢驗(yàn)等方法統(tǒng)計(jì)分析了實(shí)驗(yàn)前后運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三方面素養(yǎng)的變化情況。（剩余4549字）