微視頻在普通高校太極拳課程中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

——以中國石油大學(xué)（北京）為例

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摘要：在信息飛速發(fā)展的教育時代，多媒體教學(xué)信息技術(shù)已成為教學(xué)改革的熱點(diǎn)，本文依據(jù)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以太極拳課程為教學(xué)實(shí)例，重新定義微視頻教學(xué)藝術(shù)以及如何更好的將技能與知識結(jié)構(gòu)應(yīng)用于以技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性體育課程的微視頻輔助教學(xué)中，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績方面驗(yàn)證了微視頻輔助教學(xué)的效果和導(dǎo)向作用，互聯(lián)網(wǎng)時代微視頻教學(xué)資源的共享，能夠幫助學(xué)生進(jìn)行個體知識的構(gòu)建與探索，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率，供同項(xiàng)群中其他項(xiàng)目借鑒和參考。（剩余5674字）