“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校體育教學(xué)混合學(xué)習(xí)模式研究

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展以及教育方式的不斷進(jìn)步，不同課程的教學(xué)方式也發(fā)生了巨大的改變。體育是提高學(xué)生身體素質(zhì)的一門重要的學(xué)科。當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，高校體育教學(xué)方式也發(fā)生了變化。體育教學(xué)的混合學(xué)習(xí)模式主要是將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合，共同提高高校體育教學(xué)的水平和質(zhì)量。本文針對(duì)當(dāng)前混合學(xué)習(xí)模式推動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了分析，同時(shí)指出混合學(xué)習(xí)模式對(duì)于學(xué)生和教師的意義。（剩余6490字）