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【摘 要】在信息技術發(fā)展的當下，小學信息技術課程逐漸受到廣泛關注。如何提升小學信息技術教學水平，是值得深思和研究的問題。為了提高教學效果，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和綜合能力，項目式教學逐漸成為小學信息技術課堂中的一種重要教學方法。
【關鍵詞】項目式教學；小學信息技術；應用策略；核心素養(yǎng)
項目式教學是一種以項目為核心的教學方法，旨在通過讓學生在實踐中學習和應用知識，提高學生的問題解決能力和綜合素質。（剩余4182字）
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項目式教學在小學信息技術課堂中的實踐
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