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【摘 要】為了能夠有效解決初中英語教學(xué)成效難以提升的問題,本文基于新課標(biāo)視角,以牛津譯林版英語7B Unit 7 Abilities Task為例,設(shè)計初中英語寫作課,首先明確新課標(biāo)中對初中英語寫作的要求,隨后對本課內(nèi)容以及學(xué)生進(jìn)行分析,在教學(xué)設(shè)計中,以學(xué)生興趣為出發(fā)點,通過小組學(xué)習(xí)、合作交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我反思的形式,全面促進(jìn)初中學(xué)生英語寫作能力提升。(剩余4208字)
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新課標(biāo)視角下的初中英語寫作課設(shè)計
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