初中英語課堂項目式學(xué)習(xí)的應(yīng)用

【摘  要】隨著新課改的推進，項目式學(xué)習(xí)作為一種新穎的教學(xué)模式，被廣泛地應(yīng)用于初中英語課堂教學(xué)中。在此過程中，教師緊扣“以學(xué)生為主體”這一理念，并致力于讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。通過豐富、多樣且循序漸進的學(xué)習(xí)項目，加強學(xué)生對專業(yè)知識點的理解，提升綜合素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】初中英語；項目式學(xué)習(xí)；應(yīng)用策略

項目式學(xué)習(xí)這一理念起源于美國杜威的“做中學(xué)”，在他看來，學(xué)習(xí)方式是可以不斷調(diào)整的。（剩余4300字）