初中數(shù)學(xué)幾何證明題解題思維培養(yǎng)

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【摘  要】本文研究初中數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的幾何證明題解題思維。分析初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中存在的問題，如教學(xué)方式老套、教學(xué)過于重視成績等;列舉幾何證明題解題思維培養(yǎng)策略，如傳授多種證明方法，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力、以“教”作為切入點(diǎn)，提升學(xué)生的解題效率、以“練”作為切入點(diǎn)，提升幾何教學(xué)質(zhì)量、使用輔助線，突破幾何教學(xué)重難點(diǎn)。（剩余3999字）