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【摘 要】隨著社會的發(fā)展，教育改革探索持續(xù)深化，初中物理教育教學也在不斷發(fā)展，通過團隊小組合作學習的方式展開初中物理教學，為突破當前教育教學問題提供了新的思路和途徑。團隊小組合作學習是具有實效性的教學方法，符合學生探究性學習發(fā)展需求，有助于提升教學質(zhì)量和學習效果。本文從當前初中物理教育教學核心素養(yǎng)入手，探討團隊小組合作學習對教育教學的作用價值，并分析優(yōu)化團隊小組合作教學的實踐策略和路徑，以期提供借鑒。（剩余4187字）
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淺談合作學習與物理教學優(yōu)化策略
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